HY-9920Q3螺桿式制冷壓縮機(jī)實(shí)訓(xùn)裝置

一、概述

"  螺桿式制冷壓縮裝實(shí)訓(xùn)裝置"是根據(jù)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫的《制冷設(shè)備維修工》職業(yè)技術(shù)、職業(yè)資格培訓(xùn)教材以及《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》為依據(jù)而研制。本實(shí)訓(xùn)裝置適用于大中專、高職高專、技工院校制冷專業(yè)等開設(shè)的《制冷基礎(chǔ)》、《制冷設(shè)備維修工》、《空調(diào)器維修》、《空調(diào)技術(shù)》等專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

實(shí)訓(xùn)裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設(shè)備維修工》、《家用制冷設(shè)備原理與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調(diào)裝置》等課程的實(shí)訓(xùn)。

二、特點(diǎn)
1．螺桿式制冷壓縮機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)裝置采用半封閉式兩缸壓縮機(jī)為實(shí)訓(xùn)對象，整個(gè)壓縮機(jī)被固定于一個(gè)工作臺(tái)面上，既美觀大方，又有利于學(xué)生實(shí)際操作。
2．整個(gè)裝置采用模塊化設(shè)計(jì)，將整個(gè)壓縮機(jī)分為幾大模塊分別進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)，最后再進(jìn)行壓縮機(jī)的總體組裝，有利于掌握拆裝壓縮機(jī)的整體步驟。
3．本裝置通過試動(dòng)行可以讓學(xué)生檢驗(yàn)組裝效果，對不合理部分進(jìn)行修改，使學(xué)生充分了解和掌握壓縮機(jī)內(nèi)部組件的安裝尺度以及維修壓縮機(jī)的方法。
三、技術(shù)性能
1.輸入電源：三相四線(或三相五線)～380V±10%  50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃  相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜3kVA
4. 拆裝臺(tái)：1.2MM板金拆彎
5.拆裝臺(tái)外形尺寸：120cm×80cm×110cm
6.螺桿式制冷壓縮機(jī)壓縮機(jī)尺寸含底坐900MM*300MM*500
四、特 點(diǎn)
  本實(shí)訓(xùn)裝置采用半封閉式壓縮機(jī)、螺桿式制冷壓縮機(jī)作為實(shí)訓(xùn)對象，每一個(gè)壓縮機(jī)都有一個(gè)小型底價(jià)，整個(gè)壓縮機(jī)被固定于一個(gè)工作臺(tái)面上，既美觀大方，又有利于學(xué)生實(shí)際操作。
   1.折裝部分：螺桿式制冷壓縮機(jī)、整個(gè)裝置采用模塊化設(shè)計(jì)，將整個(gè)壓縮機(jī)分為幾大模塊分別進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)，最后再進(jìn)行壓縮機(jī)的總體組裝，有利于掌握拆裝壓縮機(jī)的整體步驟,本裝置通過試運(yùn)行可以讓學(xué)生檢驗(yàn)組裝效果，對不合理部分進(jìn)行修改，使學(xué)生充分了解和掌握壓縮機(jī)內(nèi)部組件的安裝尺度以及維修壓縮機(jī)的方法。
五、系統(tǒng)配置
1.拆裝臺(tái)裝置采用鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)底架，底架上還設(shè)置有四個(gè)萬向輪，便于移動(dòng)和固定。實(shí)訓(xùn)桌配有抽屜，用來放置實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和一些比較精密的量具等物品。
2.實(shí)訓(xùn)桌上部配置壓縮機(jī)零件盒，方便學(xué)生在拆裝過程中，以避免學(xué)生在拆裝過程中壓縮機(jī)精密零件的丟失或者劃傷。
3.實(shí)訓(xùn)臺(tái)配置有全套的拆裝工具以及各種量具，以供學(xué)生學(xué)習(xí)和使用。 七、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1.常用鉗工工具及量具的使用
2.螺桿式制冷壓縮機(jī)整機(jī)的拆卸和裝配
2.汽缸蓋閥板組的拆卸和裝配
3.螺桿式制冷壓縮間隙和磨損的測量
4.螺桿式壓縮機(jī)組裝后的試運(yùn)轉(zhuǎn)
5. 螺桿式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)認(rèn)知